在現代化生活中，校園文化浮雕變成更新改造自然環境和區域的關鍵方式。浮雕應與自然環境和區域形成相互依賴的和諧統一體，而在自然環境和區域中起到特有的文化藝術審美功效與作用。從浮雕寫作與設計方案的方向充分考慮，應特別注意以下幾個事項：

　　1、校園文化浮雕與自然環境的融合比照相互關系：

　　融合比照是形式美基本規律的一種，追求自然環境總體的和諧，力求保證多樣統一化，就需要特別注意浮雕和自然環境的這種相互關系。

　　2、浮雕的規格尺寸和規模：

　　這也是校園文化浮雕比較敏感、需要慎重處理的難題。浮雕自身做得再好，假如規格尺寸不對，過大或過小都是會對自然環境導致毀壞。因此 在設計方案時，應充分考慮浮雕與廣場、工程建筑、綠地的怎敢空間的比例相互關系。

　　3、保護環境、符合主題：

　　校園文化浮雕制作外包裝完成后是用來梅花自然環境的，不可以污染環境。這就規定浮雕制作人員有著社會責任，要有前瞻性。要為后代累積文化藝術財富的方向思考問題和設計方案。

　　4、確認浮雕在自然環境區域中的效果：

　　前提，要確認自然環境的特性、浮雕在自然環境總體可分為中應起的效果，關鍵的是確認校園文化浮雕在自然環境區域中飾演什么角色。是圍合、劃分區域，或是起正確引導、取得聯系、隱映、凝結的效果，人物角色確定浮雕的樣式。